教育体育局党委2016年专题组织生活会情况报告
按照中共根河市委组织部《根河市“两学一做”学习教育中召开党支部专题组织生活会和开展民主评议党员工作方案》（根组办字〔2017〕1号）的通知要求，教体局党委12个党支部在2016年12月底和2017年1月初，先后召开了2016年度组织生活会。在职党员在会上开展了对照检查和相互批评，组织生活会既严肃认真，又有加油鼓劲的坦诚和谐，达到了进一步统一思想、凝聚共识、增进团结的目的。现将教体局党委专题组织生活会情况报告如下：
一、深入开展学习，着力提高思想认识
教体局党委坚持将抓党员的学习教育贯穿在“两学一做”过程的始终，并将提高思想认识作为开好专题组织生活会的关键。认真组织学习教育，采取集中学、座谈讨论、辅导、讲党课等多种方式，坚持每周集中学习和自学，保证学习时间，为开好专题组织生活会奠定了良好的思想基础。针对会前个别党员干部出现的怕揭短亮丑太多太深，个人荣誉会受影响；开展批评太直太硬，结下积怨、丢了选票；怕问题找多了被揪辫子；怕根源挖深了下不了台等思想顾虑，我们找准症结，综合施治，围绕开好专题组织生活会，开展了深入细致地学习研讨。一是开展了以《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等为主要内容的学习研讨，进一步增强了全体党员查摆问题、开展批评的思想自觉和行动自觉。二是认真学习组织生活会的相关要求，进一步增强了开展批评和自我批评的决心和勇气。三是对召开专题组织生活会各项准备工作进行了统筹安排。
二、广泛征求意见，找准找实突出问题
教体局党委全体党员突出问题导向，广泛开展征求意见、查摆问题。一是发放征求意见表，广泛征求职工的意见和建议。二是各级领导带头深入到深入教学一线征求意见。三是召开座谈会，对征求到的意见，不遮掩、不回避，召开会议进行集体“会诊”，全体党员结合群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，对号入座，主动认领，深入查摆“两学一做”学习教育中存在的问题，党员查摆问题经汇总后，班子共查摆突出问题34条，个人查摆出问题64条。
三、全面深入谈心交心，把思想谈通谈透谈开
严格按照“四必谈”要求，遵循时间服从质量原则，开展了党员谈心交心活动，做到了把思想谈通、意见谈透、问题谈开。一是领导与每位党员深入谈；二是党员之间互相谈，相互提出批评意见；三是交流思想集体谈。全体党员结合对照检查，认真开展思想交流，把自身存在的问题摆在桌面上，实事求是地帮助分析原因。
四、认真撰写对照检查材料，做到见人见事见思想
教体局党委高度重视党员对照检查材料撰写修改工作，以征求意见为蓝本，认真贯彻“两学一做”学习教育的要求，对照“合格党员”标准，严格按照上级的要求审核意见进行撰写修改。党员的对照材料几易其稿后定稿。全体党员紧密联系思想工作实际，真正把自己摆进去，认真撰写对照检查材料，做到了见人见事见思想。
五、贯彻整风精神，真正拿起批评和自我批评武器
专题组织生活会上，各级班子成员率先就查摆问题、剖析原因、提出整改措施等方面作对照检查发言，其他同志依次对照检查，开展批评和自我批评切实做到开门见山、直奔主题，揭短亮丑，立足整改，把这次会议开成了一次紧扣主题、解决问题，严肃认真、气氛热烈，纯洁思想、洗涤灵魂，提高水平的高质量专题组织生活会。
在自我批评中，各级班子成员重点检查了“两学一做”学习教育方面存在的突出问题，主要包括：工作中存在作风不实问题。对一些事情流于形式，做表面文章；存在学用脱节现象。有以干代学、现用现学、急用急学、时紧时松等现象，未能用科学理论指导实践、解决问题；深入年组了解情况的时间少，没有按自己想法走走看看，问问群众的意见，听听群众的声音，未能掌握更多的真实情况；在工作推进中有急躁情绪。有时为了完成某项指标，没有考虑完成工作的难度和遇到的问题，一定程度上挫伤了同志们的自尊心。
其他同志也重点检查了自己“两学一做”学习教育中存在的突出问题，主要包括：工作不求实效，注重结果，不注重过程。学习上没有做到“学而不厌”，用到时看一看，不用时则置之高阁。没有充分发挥党员教师的优势，没有把“传、帮、带”工作做好。工作指导思想有偏差，工作中首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，影响了工作效果，与群众交流次数不够多等。
在互相批评中，党员同志互相提出批评意见，比较集中的是存在工作作风不实问题，工作上注重结果，过程不求实效，工作中流于形式，有应付了事心理等。
六、认真评议，抓好整改落实，巩固和扩大学习教育成果
各支部在组织生活会后进行了党支部班子民主测评和民主评议党员工作。12个党支部评价等次为好，参加民主评议党员的354名党员中，优秀为219人，合格为132人，基本合格为3人。
教体局党委将专题组织生活会的召开作为一个好的开端，结合民主评议党员工作，将认真落实领导责任，深化整改落实。一是将征求到的意见再梳理后做好认领工作。对征求到的意见建议，重新梳理归纳，按照轻重缓急、难易程度，明确解决问题的内容标准、时限要求和责任主体。二是对于能够立即整改的，立行立改，让职工看到“两学一做”学习教育带来的实实在在的变化；对于一些已经梳理出来、但不能立即解决的问题，制定解决方案，纳入议事日程，做到“事事有回音，件件有着落”。三是有针对性地健全和完善机制，健全完善相应制度。四是继续抓好党员干部思想理论学习，进一步加强理想信念和宗旨意识教育，引导党员干部树立正确的世界观、权力观、事业观、群众观。进一步抓好教体局党委党员干部思想政治建设，不折不扣地贯彻执行上级党委的各项决策部署，努力做到守望相助、团结奋斗。