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根河市人社局“两学一做”学习教育工作总结

文章来源: 作者: 发布时间:2016年11月11日 点击数: 字体:

在“两学一做”学习教育工作中,我局严格按照市委统一部署,紧紧围绕“两学一做”工作主题,结合人社部门工作实际组织开展了形式多样、富有成效的活动,取得了阶段性成果。现将有关工作总结如下:

一、认识到位,启动迅速

自全市“两学一做”学习教育动员会后,我局立即召开专题会议,对人社系统开晨“两学一做”工作进行研究部署。成立了以局长为组长的“两学一做”领导小组,下设办公室及督查组,明确了具体职责。同时建立了学习、考勤、督查等工作制度,并紧密结合本部门实际,周密制订市人社局“两学一做”学习教育实施方案,明确目标要求、方法步骤、具体措施,在保证规定动作不走样的前提下,积极创新自选动作,做到有特色求实效。5月6日下午,召开了“两学一做”动员大会,部署安排全系统学习教育工作。同时,设立了意见箱以广泛听取大家对开展好学习教育工作的意见和建议。

二、突出重点,措施有力

立足于学习提高,始终把学习放在首位。针对人社系统服务群

众业务繁忙的实际,采取多种方式,合理安排时间,制定学习计划,建立了系统内补课、考勤、送学上门工作制度,确保学教工作扎实有效,不走过场。切实做到时间、人员、内容“三落实”,较好地处理了工作与学习教育的关系,做到了“两不误、两促进”。在自己学、集中学同时,陆续开展了专题讨论、聘请党校教师作辅导讲座、集中观看专题片、学习先进典型、班子成员讲党课、党员写心得体会等系列活动。目前,开展主题活动5次,专题讨论会4次。

三、形式多样,确保实效

为突出人社部门“民生为本、人オ优先”工作主线,在全系统范围内部署开展“五进五访”活动。一是多次深入各乡镇调研了解乡镇社保服务平台建设情况。二是入户调查,着力解决部分退休人员因身体情况等因素无法按时领取养老金、按指纹等问题。三是结合领导接访工作,每个工作日都有领导接待来访群众。四是进医院访患者,收集查找影响医疗保险政策贯彻落实的突出问题。五是深入用人单位征求意见,并为用人单位讲解社保政策和劳动条例法规,提高企业员工的参保意识、和自我维权意识。通过多种途径征求意见、查摆问题,进一步掌握了群众需求,明确了工作方同。

四、联系实际,凸显特色

我们充分认识到人社部门是联系群众最密切、服务群众最直接的民生部门,及早谋划,真正做到开展“两学一做”工作能解决问题、实惠予民,努力打造人社工作亮点。在全系统范围内开展“创新便民方式,实施恵民举措”活动,对本部门本单位规章制度、办事程序、群体性利益诉求等方面进行全面梳理,围绕群众关心的突出问题,及早研究便民惠民的具体举措,要求局机关业务科室至少要推出1条,局属单位至少要推出2条。在学习过程中,坚持边学边行、边学边改,针对信访工作,实行局领导和局属单位主要负责人轮流到窗口接访,带着问题下访,变“群众信访”为“干部走访”:针对创业服务工作,实行干部与创业者结对,开展创业帮扶活动:针对用工服务,为用人单位代办用人招聘、代办用工备案,努力为劳动者和用人单位提供全过程、全方位、全天候服务;针对劳动监察工作,开展政策法规进基层活动,为企业发放宣传资料;针对窗口服务,将服务承诺制度、限

时办结制度、一次性告知制度、首问负责制度等四项制度公布于众,主动接受社会监督。

“两学一做”工作开展以来,我们深刻体会到学教工作是民心所向、发展所需。下ー步,我们将以更加求真务实的精神,锲而不舍地抓实抓细抓好每一个环节,突出问题导向,着力求解突出民生导向,着力求质:突出服务导向,着力求优,将便民惠民作为人社部门开展学教工作的特色和亮点,陆续推出便民惠民举措,把学教工作进一步推向深入。

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