-得耳布尔镇

　　为扎实有序推进“两学一做”学习教育常态化制度化，按照党的十九大关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化得部署要求，根据《2018年全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作要点》（根组办字〔2018〕3号）文件的要求，结合得耳布尔镇实际，现就2018年度工作安排如下。

　　一、目标要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学习宣传贯彻党的十九大精神为主线，以党支部为基本单元，以党支部主题党日活动为基本载体，按照“坚持问题导向、注重以上率下、强化督导指导、激发基层活力、坚持常抓不懈”的要求，引导党员干部学思践悟、知行合一、苦干实干，大力实施“北疆先锋工程”，深入开展“基层党建提质增效年活动”，切实解决基层党建重点难点问题，着力提升基层党组织的组织力，进一步强化基层党组织的政治能力和服务能力，为“建设亮丽内蒙古，共圆伟大中国梦”提供坚强组织保证　　

二、持之以恒深入学习

　　1、学习内容

　　（1）党员领导干部重点学习《中国共产党章程》《党的十九大报告》《习近平谈治国理政》（第一卷、第二卷）《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》《习近平关于全面深化改革论述摘编》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《习近平论党的群众路线》《习近平总书记系列重要讲话读本》《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》以及党规党纪、系列讲话。（2）普通党员重点学习《中国共产党章程》《党的十九大报告》以及党规党纪、系列讲话。

　　2、学习方式

　　（1）理论中心组研讨学。以理论学习中心组学习为抓手，组织党员领导干部定期开展集体学习，综合运用重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习等方式，深入开展专题研学。理论中心组集体学习研讨全年不少于12次，其中集中研讨不少于4次。

（2）办好讲习所组织学。按照根河市委要求，办好新时代讲习所的要求，组织开展主题鲜明、丰富多样的讲习活动，引导党员干部学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。每年集中讲习时间不少于40课时，每月不少于2次。党员领导干部和党支部书记年度开展宣讲不少于2次。

　　（3）定期组织集体学习。以“三会一课”制度为依托，以支部（人多的以党小组为单位）为单位定期组织集体学习，每月至少组织一次。可采取多人分段领读，众人倾听记录，最后谈感想形式进行定期读书学习；组织党员观看新闻视频及专题片，提高直观感受；此外，还要适时邀请专家做讲座，围绕理想信念、道德教育、习总书记讲话等进行深度解读；同时结合七一、国庆等庆祝活动，开展红色主题教育，接受党性洗礼。

（4）定期开展主题党日。以党支部为单位，继续坚持主题党日活动、谈心谈话活动，讨论党务工作、民情民意，并积极落实；开展过党员政治生日、重温入党誓词活动，强化身份意识；开展对标实做活动，组织党内关怀、志愿服务、脱贫攻坚、走访慰问、清洁家园等行动，助力社会发展；开展送温暖、献爱心，缅怀先烈、不忘初心，行孝道，敬父母等实践活动，强化为民服务意识，弘扬中华民族传统美德。

（5）利用新媒体日常学。推行呼伦贝尔党建云学习模式，利用根河市党建网站、得耳布尔镇党建微信公众号、手机APP、北疆先锋远程教育站点等新媒体平台，及时推送形象直观、丰富多样的学习内容，引导党员加强日常学习。

（6）结合实际自己学。组织党员结合本职工作和本人实际，明确学习重点，将党章党规及系列讲话作为必修课，沉下心来学习必学书目和篇目。《中国共产党章程》《党的十九大报告》原文学习不少于2遍，入党誓词做到会背诵、会默写。

（7）积极开展问题整改。要紧密结合思想工作生活实际，认真落实“带着问题学、针对问题改”要求，强化问题导向，坚持“学、做、改”三者紧密结合。支部重点解决组织生活不严格、战斗堡垒作用发挥不突出等方面的问题，党员个人重点解决先锋模范作用发挥不够等方面的问题，制定整改方案，建立整改台账，以“钉钉子”的精神，逐项研究、一一破解。

　　3、学习要求

　　（1）制定学习计划。镇属各党支部要制定年度学习计划，同时统筹指导所属党组织和党员安排好学习计划；基层党组织要制定具体学习方案，明确具体学习内容、任务和方式；党员要结合党支部安排和自身实际制定个人学习计划。

　　（2）领导干部带头。领导干部要在学习上带头示范，既要在读原著、学原文、悟原理上作表率，又要利用党委理论学习中心组，抓好专题学习；既要以普通党员身份参加所在支部的组织生活，又要参加联系点和分管部门的组织生活，带头讲党课、开展讲习活动。党员领导干部在所在支部或联系点讲党课年度不少于2次，党支部书记讲党课年度不少于1次。

　　（3）注重学习实效。学习教育要注重针对性，区分不同领域、不同年龄党员，确定学习内容；注重灵活性，区分不同专题和不同内容采取灵活有效的方式，因人施教，因材施教；注重实效性，坚持正反典型教育相结合，坚决杜绝“搞形式”“走过场”，防止形式主义。

　　三、创先争优实做

　　1、做新征程的领跑员。镇属党支部要引导党员争做“四讲四有”合格党员，在学懂弄通做实党的十九大精神、学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想上做表率，在学习尊崇党章、遵守党规党纪上做表率，在牢记职责使命、争当先锋模范上做表率，在围绕中心服务大局、开拓创新苦干实干上做表率，当好新征程领跑员。

　　2、做新思想的宣传员。各党支部要把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，采取群众喜闻乐见的形式，利用通俗易懂、深入浅出的方法，广泛深入地开展学习宣传活动，引导党员发动身边群众学习贯彻新思想新精神，把习近平新时代中国特色社会主义思想讲清楚、讲明白，让群众听得懂、能领会、可落实。

　　3、做引领群众的组织员。各党支部要担负好组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，注重发挥党员先锋引领作用，选树一批党员示范标兵、党员示范能手、党员示范团队，引导党员干部提升服务群众本领，发挥骨干、带头和桥梁作用，当好引领群众的组织员。

　　4、做为民办事的服务员。以党支部主题党日活动为载体，有组织有计划开展帮残助弱、扶贫济困、走访慰问、义务劳动、爱心捐赠等社会公益性活动，在职党员进社区活动，当好为民服务的服务员。

　　四、狠抓工作落实

　　1、加强组织领导。镇属党支部要高度重视，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，把抓好“两学一做”学习教育纳入党建工作述职考核评议的重要内容，精心安排部署，认真组织开展，确保学习教育见实见效。

　　2、落实主体责任。镇属党支部书记要发挥主体责任，履行第一责任，严要求、作表率、亲自抓，一级抓一级、一级带一级，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。督促领导干部落实“一岗双责”，抓好联系点或分管部门单位学习教育。

　　3、强化督促检查。各镇属党支部书记既要指导抓好本部门本单位的学习教育，还要经常性对基层党组织的学习教育实行精准督导、随机督导、重点督导、反复督导，切实把从严要求贯穿和体现到学习教育全过程，确保学习教育不偏不空不走过场。

4、宣传推广典型。镇属党支部要把树立先进典型作为引领党员深学真悟的重要举措，坚持选树典型与宣传典型并重、典型示范与典型帮带并重，及时宣传推广本地本单位特色做法，挖掘身边先进典型，充分发挥先进典型的激励和带动作用，营造浓厚学做氛围。

附件：得耳布尔镇“两学一做”学习教育常态化制度化学习计划表

附件

得耳布尔镇“两学一做”学习教育常态化制度化学习计划表